青岛信息港
育儿
当前位置:首页 > 育儿

南开学子“在线教育”创业创出满满“获得感”

发布时间:2018-11-24 19:25:11 编辑:笔名
南开学子“在线教育”创业创出满满“取得感” 天津北方网讯:“天津好度科技有限公司成立于2014年2月,旨在通过开发‘在线教育’产品提升学生学习效力和效果,下降教师工作负担,助力教育公平……”公司会议室里,年轻的首席运营官陈锐宁在为本周一个重要汇报做的演练。

“让更多人享受优质教育资源” 2010年陈锐宁从南开大学化学学院毕业就职于“全国的教育培训机构”,曾经讲台让他感受到“帮助他人实现梦想的快乐”,但一次偶然机会他了解到,他所在培训机构的一位保安大叔非常希望成绩不理想的女儿来这里为高考做“冲刺”,而2000元的月薪却无力支付高昂的学费。

陈锐宁动员了几位同事一起为大叔的女儿义务进行一对一辅导,终她在高考中成功“冲刺”。

“大叔的女儿”触动了陈锐宁,“如何才能帮助更多的‘大叔的女儿’?如何让更多人同等地享受教育资源?”陈锐宁想到了“在线教育”。

同时随着手机的普及,“在线教育”可以由PC端转移到移动端。

他找到南开大学计算机控制与工程学院副教授史广顺老师,在他的帮助下成功研发“基于移动端的在线教育”软件并于2014年2月注册成立了天津好度科技有限公司。

公司核心产品主要有两类:HOWDO互动答疑平台和UDO教学辅助工具,老师通过系统记录授课过程、进行习题讲解,后台记录并基于“大数据”分析学生的学习轨迹和对知识掌握程度。

2014年《互联网教育蓝皮书》中称,我国在线教育市场规模正以每年30%以上的速度增长,到2015年规模将超过1600亿元。

巨大的市场潜力也存在激烈的竞争,陈锐宁介绍,与同类产品相比,他们产品的竞争力在于教育理念:教育移动互联不可一味追求效率而违背教育规律。

这样的理念渗透于授课内容、方法等各个环节。

如有些“拍题神器”类的在线教育产品貌似满足用户需求,只要“拍题”系统就会1秒给出答案,但这本质上并不能让学生真正掌握知识。

而好度产品会则通过系统给学生提供习题讲解进程,并不直接给出答案,这样弥补了老师在课下随时与学生沟通的困难和精力不足,提高了学生和老师双方的效率。

“不管哪里的学生,只要用手机号注册了账号就可以立即使用,一定程度上推动了教育公平。

”陈锐宁介绍,此产品已在京津地区、四川、广东福建等地得到用户的认可,并在福建成立了分公司。

“我们不是‘公益创业’” 一年多以前公司刚成立的时候,陈锐宁不得不身兼十几个职务,由于整个公司只有两个人。

他甚至把准备结婚的钱拿出来投入公司。

现在公司已成长为